O Colégio Darwin compreende que a atualidade exige uma educação democrática, voltada para a formação de sujeitos conscientes de seus exercícios como cidadãos. E, por isso, a escola precisa atuar de forma competente na construção do conhecimento, entendendo que esse é um processo que se constrói e reconstrói constantemente, fruto da ação individual e interativa dos sujeitos com o outro.

A nossa proposta educacional busca construir o conhecimento socialmente útil, que respeita as questões culturais, os saberes e as experiências das comunidades. Assim, o processo de ensino e aprendizagem cria condições para a produção e o acesso aos novos saberes, contrapondo a ideia de conhecimento pronto e acabado, transmitido e acumulado.